10.3969/j.issn.1001-7178.2006.03.007
拉萨市中学汉族教师职业责任心的倾向调查
汉族教师为民族地区教育的发展做出了历史性的贡献,是民族地区社会、经济和文化事业发展的一支重要推动力量,是密切藏汉关系、联系藏汉文化、形成中华民族共同体的强有力纽带.但是,由于种种原因,一部分教师包括汉族教师,责任心不强且不安心本职工作.这种状况既不利于教育质量的提高,又会对民族团结造成一定影响.经过访谈与问卷调查后分析认为:在提高教学质量和对学生进行思想教育上,汉族教师有责任心强的一面,但在协调学校与社会和家庭的关系方面、在参与学校管理方面、在学习教育理论方面的责任心相对较弱.
拉萨、汉族教师、职业责任心
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G758.1(少数民族教育)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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