西部少数民族女教师职业发展及其教育政策支持研究

摘要：

西部少数民族地区女教师相对较少,这对该地区的女童、妇女教育及其女教师自身发展等都产生了不利影响.因此,客观认识和分析西部少数民族女教师的职业发展现状,探讨影响女教师职业发展的相关因素,并提出相应的教育政策建议,将有助于促进西部民族地区教育的良性发展.

关键词：女教师、西部少数民族、职业发展、教育政策

所属期刊栏目：17

分类号：G755.4(少数民族教育)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21