关于演奏心理学在双簧管教学中的运用

摘要：

教学的全部过程与演奏者的心理形成是分不开的.音乐艺术的创作过程是心理所决定的,演奏者的心理在有意识地掌握技术和表演技能的过程中起到很大的作用.演奏心理阐明了意识对掌握演奏技术能力过程的关系和对音乐舞台技巧相联系的音乐表现和创造力的关系.

关键词：演奏心理、演奏过程、音乐效果、音乐修养、艺术表现、双簧管

所属期刊栏目：14

分类号：G758.4(少数民族教育)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82