浅谈"激发式教学法"

摘要：

信息时代,发展教育是第一要务.在新的教育观和质量观的指导下,对待具体的教学工作要有开拓创新、与时俱进的精神."建构主义"理论认为学生的知识是靠学生自己建构起来的,"激发式教学法"则进一步解决了在教学实践中如何完成学生自己建构知识的问题.这种教学方法强调激发学生的内在学习因素,在老师的帮助与指导下,学生重在自主学习与实践,最终形成自身的知识体系.

关键词：发展教育、建构主义、自主学习、激发式教学法

所属期刊栏目：14

分类号：G752(少数民族教育)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76