荷兰的少数民族教育

摘要：

荷兰的少数民族指移民.其教育政策在1980年以前具有双向性,1980年前后是为了用荷兰文化化解移民子女已有的文化背景,把他们培养为荷兰社会的成员.在1985年,荷兰政府以改善处境不利儿童的学习机会为核心,把有关政策整合为EPP计划.90年代初开始实行的新政策的最大特点是分散、多样化和增加自治度,EPP计划发生了变化.但是变化所带来的结果不容乐观.

关键词：荷兰、少数民族、教育

所属期刊栏目：13

分类号：G511(世界教育事业)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：85-90