10.3969/j.issn.1001-7178.2002.04.015
佤族儿童社会化初探
社会化是个体学习社会规范、取得社会生活资格、获取社会生存技能的重要过程,在不同的文化中,个体的社会化过程也表现出不同的方式和内涵.佤族儿童的社会化始于婴儿出生后的仪式,喂养、游戏、角色训练则逐步深化了这一过程.佤族社会的整体发展水平制约了他们对后代抚育模式的选择,故而对这一过程的评价也只能放到佤族文化这一背景之下.
佤族、儿童、社会化、获得性角色、归属性角色
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C912.5(社会学)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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