学科交融创新与民族地区研究生培养模式的重构

摘要：

"文艺学与少数民族文学跨学科交融"教改课题的实施,为民族地区硕士研究生的培养探索出一条新路,在全国研究生教学领域形成了特色.少数民族文学专业的学生拓宽了学术视野,增强了理论思辨能力;文艺学专业的学生则走出了玄虚理论的怪圈,扎扎实实从田野调查做起,以实证研究作为切入点,将理论建立在厚实的社会文化根基之上.

关键词：文艺学、少数民族文学、跨学科交融、研究生培养

所属期刊栏目：12

分类号：G643(高等教育)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：89-93