谈民族高校邓小平理论课"三进"的难点

摘要：

邓小平理论课教学模式的选择不能局限于传统的授课方式,而要根据教学内容和教学对象的不同,使教学形式与教学内容高度统一.要大胆改革教学方法,使邓小平理论真正进入民族高校大学生的头脑.

关键词：邓小平理论课、难点、对策

所属期刊栏目：12

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50