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10.3980/j.issn.1672-5123.2013.07.11

双眼视觉训练对间歇性外斜视儿童术后双眼视功能重建的疗效观察

引用
目的:观察双眼视觉训练对间歇性外斜视儿童术后双眼视功能重建的疗效.方法:将2010-01/2011-10收治的112例间歇性外斜视患儿,术后分为3组,第1组采用同视机进行双眼视觉训练,第2组采用视知觉学习训练软件进行双眼视觉训练,第3组为对照组,未进行双眼视觉训练.对三组患儿术后视远、视近立体视锐度及术后1a眼位正位率进行观察比较.结果:两组视觉训练患儿视远、视近立体视锐度显著高于对照组,差异有显著性.在术后1a随访时,对照组眼位正位率显著低于其他两组.结论:间歇性外斜视患儿术后进行双眼视觉训练,可显著促进患儿双眼视功能的重建,降低眼位回退率,提高手术成功率.

双眼视觉、间歇性外斜视、儿童

13

R77;TP2

2013-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

1338-1340

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国际眼科杂志

1672-5123

61-1419/R

13

2013,13(7)

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