留守经历大学生特殊思想政治教育路径探析
具有过留守经历的部分大学生在大学期间存在易发边缘性人格障碍、心理韧性水平较低、主观幸福感弱、人际关系被动等较为突出的思想和心理问题.为此,我们需要有针对性地开展具有留守经历大学生的特殊思想政治工作.其中,注重情商教育、加强团体辅导与大学生党员帮扶协同、实施心理咨询与挫折教育并举、创建“线上线下”关爱平台、开展社会实践教育等是对留守经历大学生实施特殊思想政治工作的有效举措.
留守经历大学生、情商教育、特殊思想政治工作
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G641(高等教育)
2014年重庆市教委人文社科项目“‘留守经历’大学生特殊思想政治工作机制与成效实证分析”14SKC16
2018-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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