超越二元对立:“马克思主义中国化”学理视野下的知识建构
长期以来,学术界对“马克思主义中国化”的研究多侧重于其含义、思想实质、提出的历史过程等方面.如何从“马克思主义中国化”提出的思想文化背景出发,发掘其蕴含的知识建构的哲学立场和认知取向,对于当前不断实现理论、制度的创新与发展,不断丰富中国特色社会主义有着重要的现实意义.
马克思主义中国化、知识建构、哲学立场、认知取向
31
A84(毛泽东思想的学习和研究)
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
135-139
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马克思主义中国化、知识建构、哲学立场、认知取向
31
A84(毛泽东思想的学习和研究)
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
135-139
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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