论马克思社会教育思想的当代意蕴

摘要：

马克思社会教育思想的核心观点主要有四个方面:享有平等的权利是社会教育的前提条件;生产劳动与智育、体育、综合技术教育相结合是社会教育的基本内容;严格的科学思想和正确学说保证社会教育的正确方向;人的自由和全面发展是社会教育的最终目标.马克思社会教育思想对当代中国的社会教育有着重要的借鉴价值,主要表现为四个方面:切实保障社会成员权利平等,营造社会教育的公平环境;全面实施素质教育,提升公民素质的整体水平;大力弘扬社会主义核心价值体系,引领社会教育的正确方向;找准社会教育的着力点,塑造自由全面发展的现代公民.

关键词：马克思、社会教育思想、当代价值

所属期刊栏目：30

分类号：A811(马克思主义的学习和研究)

资助基金：西华大学思政专项课题“马克思国民教育思想研究”SZ12-1

在线出版日期：2013-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：112-116