10.3969/j.issn.1001-8999.2006.06.017
周恩来职业教育思想的当代现实意义
本文从发展职业教育要立足于国情、要为社会主义培养建设人才、职业教育与成人教育相结合以及职业教育的办学思路四个方面对周恩来职业教育思想进行了探讨.通过与今天职业教育发展的状况进行对比,阐发了周恩来职业教育思想的现实意义.
周恩来、职业教育思想、现实意义
23
G71(职业技术教育)
2006-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
70-72
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10.3969/j.issn.1001-8999.2006.06.017
周恩来、职业教育思想、现实意义
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G71(职业技术教育)
2006-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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