高校"三项改革"对"两课"的影响及对策

摘要：

本课题报告以问卷调查的结果为根据,对高校"三项改革"给"两课"教育带来的影响进行了具体的分析,并据此提出了提高"两课"教学质量,更好发挥"两课"主渠道和主阵地作用的六项建议.

关键词：三项改革、两课、影响、对策

所属期刊栏目：19

分类号：A811(马克思主义的学习和研究)

在线出版日期：2006-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-111