三维目标视野下《窦娥冤》的深度教学

摘要：

新课程改革将科学素养与人文素养有机结合起来,提出知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观的三维教学目标.文章首先对三维目标的含义和关系进行了初步分析和探讨,并分别从以生为本的教育观、寓教于乐的教学观和以人为本的育人观三个方面对《窦娥冤》进行深度教学,将科学素养与人文素养有机结合起来,努力把学生培养成一个完善的人.

关键词：三维目标、《窦娥冤》、深度教学

分类号：G641;G420;G72

资助基金：河南省教科规划一般课题;郑州大学线下精品课程一般项目;郑州大学校级教育教学改革研究与实践项目

在线出版日期：2022-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64