论《诗经》中植物形象在教学中的美育作用 ——以《豳风·七月》为中心
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论《诗经》中植物形象在教学中的美育作用 ——以《豳风·七月》为中心

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《豳风·七月》是《诗经》中涉及植物种类最多的一篇,共有桑、黍、枣、麦等23种,全面地反映了中国古代农业种植、采桑、织布等生产活动情况,揭示了周朝以农为本的立国思想.《诗经》中描写的植物意象在注重其客观实用性之外,也对中国诗歌的立象尽意表达方式,象征比德的文化传统产生了深远的影响,使与之相关的课堂教学中充满美育意味.

诗经、豳风·七月、植物意象、美育

I1;I207.22;F329

广西科技师范学院教改课题;广西教育科学规划课题

2022-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

36-39

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