高校舞蹈教学中提高学生情感表现力的策略探索
随着我国经济实力的提升,高校舞蹈教学作为艺术的传递方式之一,受到了人们的重视.舞蹈不但能够对艺术进行表达,还能够帮助舞蹈学习者塑造形体,使学生在舞蹈中展现自身的情感,提高学生对于舞蹈的鉴别水平,使学生的艺术修养有所提升.随着社会的进一步发展,大多数高校都开设了舞蹈课程,希望借此培养学生的艺术能力.但是,从现实情况来看,高校的舞蹈教学效果并不理想,很大的原因是教师在教学过程中缺少情感表现力方面的教学.如果在教学中恰当地融入情感表现力,提高学生在舞蹈教学中的情感表现力,会取得更好的教学效果.通过简要介绍舞蹈教学中情感表现力的作用,分析在舞蹈教学中提高学生情感表现力的难点,并提出了相应的策略,促使高校舞蹈教学更加顺利地进行.
高校、舞蹈教学、学生、情感表现力、策略、探索
2021-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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