《羿射九日》入编小学语文课本后的文本分析

摘要：

神话,不仅有人物角色之美、故事的神秘色彩之美,更体现人类智慧之美.教材作为文化传播与再生产的重要载体,对学生的学习和发展产生着深远而持久的影响.《羿射九日》这一经典篇目因其故事情节新颖奇特而被作为教学资源选入到小学语文教材中.无论是从神话语言、神话情节,还是神话精神来看,《羿射九日》都具有突出的文本价值,对其文化内涵的解读,可以帮助学生培养这种精神和对于民族文化的自豪感,提高道德品质和修养.

关键词：羿射九日、教材文本、文本价值

在线出版日期：2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：133-136