"以学生为中心"的色彩人物课程改革研究
随着核心素养时代的到来,"以学生为中心"的教育思想愈发受到重视,也成为当今高校教育改革的重点.把教师以"讲"为主的课堂模式转变为学生以"学"为主的模式,具体体现在高校色彩人物课程改革中,可以从学习目标确立、建立"问题情境"、网络化教学及翻转课堂四个方面进行改革完善,最终提高学生学习的自主性和学习效果.
以学生为中心、色彩人物、问题情境、翻转课堂
本文系2018年度南京师范大学中北学院教改项目"基于《色彩人物》课程的实践型教学改革"2018yjg019y
2020-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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