论向美而生的课堂

摘要：

教学活动从形式"借美"转向"立美"."美"成为了课堂教学质量评价不可忽视的标准.美丽学堂、美丽学伴、美丽学者三方面的向美而生对于构建美丽而高效的课堂至关重要.知识劳动美视角的向美而生的课堂包括,教学劳动过程美立美丽学堂;以教学劳动组织美立美丽学伴;以教学劳动主体美立美丽学者.

关键词：教学过程美、教学组织美、教学主体美、美丽课堂

资助基金：本文系2018年贵州省本科教学内容和课程体系改革项目2018520017

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52