研究性教学在高校美育课程中的应用探索
研究性教学是培养学生自主学习探究的意识、习惯和能力的重要途径,高校美育课程对于提高大学生审美素养和人文素养有着积极的作用.通过研究性教学的内涵和必要性、美育的教学原则和方法等方面探讨研究性教学在高校美育课程中的应用,从而提高学生的实践能力和创新精神,促进学生的全面协调发展.
美育、研究性教学、学习方法、高等教育
2019-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
41-43
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美育、研究性教学、学习方法、高等教育
2019-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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