10.3969/j.issn.1003-2592(x).2016.09.010
大学生人文素养教育的现状与路径——以外国文学教学为例
对在校大学生进行人文素养培育是一件不容忽视的教育任务.家庭、社会都应参与协作,而学校教育尤其应该扮演重要角色.外国文学经典作品是人类灵魂的精华,因此,在大学教学中将作品的讲解与人文素养的培养相结合尤为必要.结合教育教学实践,可以对如何将真、善、美为核心的人文素养与高校外国文学的教育教学相结合提出有益的探索与思考.
大学生、人文素养、外国文学、人文教育
G64;TU-
2016-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
33-35