在美学研究的道路上

摘要：

一
记得歌德曾说过,人们刚降世,便被某种不可改变的命运支配着;又记得叔本华说过,一个人一生中的最初岁月为他的整个世界观——无论它是浅薄的还是深刻的——奠定了基础.我与美学结缘,或许就是一种命运的安排.我生长在地处边远的鄂西山区的一个小县城,从小学到中学,受的是九年制义务教育,懵懵懂懂地就在“文革”的风云变幻中走到了16岁的花季岁月.然后就是下乡、招工回城,直到1977年恢复高考考上大学.在学校中,学到的东西少之又少,很长一段时间里,物理课用的是“工业基础知识”的课本;生物课用的是“农业基础知识”的课本;英语学了“long live chairman mao”等几句政治性极强的术语,其他就不知所云了;语文最熟悉的面孔是鲁迅的杂文、小说和毛泽东的诗词.这样的教育内容自然无法满足我的求知欲,所以我把大量时间花在课外阅读上.我母亲在供销社工作,供销社下设收购门市部,收了不少废旧书刊.

机标关键词：美学研究、基础知识、九年制义务教育、供销社、命运、课外阅读、课本、教育内容、恢复高考、鄂西山区、不可改变、政治性、英语学、物理课、叔本华、世界观、生物课、求知欲、毛泽东、中学

分类号：G52;G4

在线出版日期：2016-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：5-10