宁夏高校美术协调发展探究

摘要：

高校美术教育既是专业技能的传授,更是以特殊方式对学生进行审美意识和人格提升的一项工程.从学科结构的优化、美术教育的“方法论”意识的创新、民族艺术与教学的渗透以及宏观上硬件机构的设置等方面展开理论的论述和协调机制的探讨与实施,是发展宁夏高校美术教育的有效途径.

关键词：宁夏、美术、协调发展

分类号：J0-;B83

资助基金：宁夏教育厅教育科学规划研究基金资助,2011青年项目“宁夏高校美术教育发展机制探究”的部分成果GJQ14

在线出版日期：2015-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-102