南阳市市区中小学生乐器学习之类型选择状况调查

摘要：

当下,音乐作为人们最为喜闻乐见的一种艺术形式,普及非常迅速,喜欢、学习音乐的人不计其数.而学习音乐对中小学生智力开发、陶冶性情很有益处,对其审美观念甚至人生观都会产生积极的影响.课堂音乐教学之余,为了更进一步提升孩子的音乐素养,丰富孩子的精神世界,培养孩子的良好气质,许多家长都会让孩子学习钢琴、古筝、小提琴等乐器,学习一门乐器已成为家长们培养孩子音乐素养的必选.而对于选择什么乐器,中还是西,传统还是现代,其所做的选择的原因是什么,效果又如何？对于这些看似平常问题的探讨,实际上对于我们客观认识当前中小学学生乐器学习之类型选择倾向,以及这样的倾向所反映出的大众对待中西音乐的心理趋向、对中西乐器的认识状况等都有着积极的意义.

关键词：南阳、中小学生、乐器学习、类型选择、调查

分类号：J62;G40

资助基金：南阳师范学院2014年大学生实践教学活动创新项目SPCP《南阳市市区中小学生乐器学习之类型选择状况调查研究》研究成果,课题ZB-2014-003

在线出版日期：2015-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：141-144