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10.3969/j.issn.1003-2592(x).2013.12.045

浅谈打击乐及创新教育方式对幼儿素质培养的重要性

引用
根据我国的教育方针和总的培养目标,幼儿园的教育任务应当结合幼儿心理特点,对幼儿进行德、智、体、美全面教育,使幼儿身心健康愉快成长.让幼儿学习打击乐可以为实现这个总目标发挥其独特的作用.德国音乐家、音乐教育家卡尔·奥尔夫认为:由于打击乐器的演奏主要是使用大肌肉的动作,因此,相比其它一些乐器对于音准、音色等的高要求,打击乐器的演奏方法更容易被幼儿所掌握.此外,由于打击乐的一大特色就是发出声响,而声响更容易激发幼儿对于音乐,尤其是音响的兴趣,降低由于音色、音准可能带来的挫折感,提升他们专注于音响的学习欲望.从这个意义上讲,打击乐教学对于幼儿音乐启蒙教育是一个可行且重要的选择.

打击乐器、新教育方式、幼儿心理特点、音乐教育家、打击乐教学、幼儿学习、音准、音响、音色、演奏方法、学习欲望、身心健康、全面教育、启蒙教育、培养目标、教育任务、教育方针、幼儿园、音乐家、挫折感

J60;TS9

2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

133-134

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美与时代(下旬刊)

1003-2592

41-1061/B

2013,(12)

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