10.3969/j.issn.1003-2592(x).2013.12.023
普通高校“流行唱法”教学中的问题研究
流行唱法曾经也叫通俗唱法,是由19世纪的美国布鲁斯和爵士乐发展而来,现在的流行唱法已经发生了很大的变化,它包括了爵士、说唱、摇滚、民族风等多种音乐模式.近年来随着新媒体的快速发展,越来越多从事流行音乐表演的人被观众所熟悉,极大地充实了我国流行音乐市场.随着20世纪90年代我国内地高校音乐教育的飞速发展,流行唱法正式进入高校殿堂,现今已然成为最受欢迎的音乐形式之一.流行唱法无疑能给人们的生活带来欢笑和快乐,但它不受约束的自由性特征也为高校流行唱法教学带来不小的难题,故相比民族唱法、美声唱法等专业而言,这个专业的教学表现得相对滞后.如何把流行歌曲和时代主题正确地结合在一起,形成新型的教学模式是高校面临的重要问题,也是当今高校从事流行唱法声乐教学要达到的目标之一.
普通高校、通俗唱法、高校音乐教育、声乐教学、专业、音乐形式、音乐市场、音乐表演、时代主题、教学模式、民族唱法、美声唱法、流行歌曲、进入高校、教学表现、自由性、新媒体、受约束、爵士乐、布鲁斯
J6 ;J61
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
77-79