试论艺术学理论在当下社会语境中的学科功用

摘要：

2011年3月8日,国务院学位委员会和教育部发布了《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》,这是我国27年来第4次更新学科目录.新目录中,原为"文学"门类下一级学科的"艺术学",独立成为我国第13个学科门类"艺术学",下设艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学5个一级学科.经过多年的努力,艺术学终于自立门户,这不仅可以看出艺术在国家政治、经济、文化发展中起的作用越来越大,已经成为推动文化大繁荣、大发展,提升国家软实力的重要力量,而且也为艺术学学科的自主性发展开辟了更为广阔的空间.
"艺术学就是研究关于艺术的本质、创造、欣赏、美的效果、起源、发展、作用和种类的原理和规律的科学.这是艺术学的目的,同时也是艺术学的意义."[1]在艺术学下设的五个一级学科中,艺术学原理可谓是其他艺术学科的基础.它通过打通各门类艺术之间的壁垒,探寻各门类艺术之间的关联,从而构建涵盖各门类艺术的普遍规律的宏观理论体系[2].因此,艺术学理论对于整个艺术学学术水平和研究水平的提升具有重大的意义.

机标关键词：艺术学理论、语境、一级学科、门类艺术、学科目录、原理、艺术学科、学位授予、学术水平、学科门类、文化发展、提升、人才培养、普遍规律、理论体系、国家政治、自主性、影视学、舞蹈学、委员会

分类号：G64;K85

资助基金："中央高校基本科研业务费专项资金资助";江苏省普通高校研究生科研创新计划项目CXZZ12_0077;2012年国家留学基金委国家建设高水平大学公派研究生项目201206090063

在线出版日期：2013-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50