高职音乐专业“视唱练耳”课程改革研究

摘要：

一、高职音乐专业视唱练耳教学现状综述
高等职业院校是我国高等教育体系中的一部分,承担着为国家培养高等专业技术人才的教育责任.高职院校的音乐专业也是我国高等音乐教育的重要组成部分,主要为各级各类艺术培训机构、社区文化机构培养和输送艺术人才,对我国艺术教育的普及和发展起到了很大的推动作用.
"视唱练耳"是音乐院校培养学生具有全面、综合音乐能力的重要课程.这门课程的教学目标是不仅要提高学生的读谱视唱能力,更重要的是通过系统的听觉训练,提高学生在节奏、旋律、和声、复调、音乐风格、音乐分析等方面的感觉、能力和技巧,培养其在内心听音乐的能力.因而该课程通常开设在第一学年和第二学年上学期,是一门实践性非常强的基础理论课程.

机标关键词：高职音乐专业、视唱练耳、基础理论课程、培养学生、音乐能力、专业技术人才、艺术人才、高等职业院校、高等音乐教育、音乐院校、音乐风格、音乐分析、艺术教育、文化机构、听觉训练、视唱能力、培训机构、教育责任、教育体系、教学现状

分类号：G71;J60

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63