工笔人物画教学中对用线和用色的思考

摘要：

工笔人物画源远流长,在两千多年的绘画发展史中,中国古人取得了灿烂辉煌的成就.在各种文化相互交融、相互碰撞的当代,古老的工笔人物画吸收各种外来文化,从面貌、画面气质、品格诸多方面都与传统工笔人物画产生不小的差异,有人将当代工笔画称之为"工笔画的复兴",是否真为"复兴"有待商榷,但当代工笔画的多元化发展却是不争的事实.然而,这些工笔画作品优劣参半,给一些辨别能力不强的学生带来了一定的负面影响.本文将根据自己的教学经验,从工笔画的"用线"、"用色"两个方面对学生认识上的不足和误区展开探讨.

机标关键词：工笔人物画、人物画教学、当代工笔画、多元化发展、学生认识、相互碰撞、相互交融、外来文化、能力不强、教学经验、复兴、负面影响、发展史、作品、中国、吸收、误区、气质、品格、绘画

分类号：J20;J21

在线出版日期：2013-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：128-129