10.3969/j.issn.1003-2592(x).2013.05.017
中国美术教育的历史演进
艺术发展水平是衡量一个国家、地区文明程度的重要标志.艺术是人类文明的重要组成部分,对社会心理、风俗习惯、道德规范、文化传统有重要影响,是文化建设的重要内容.教育是培养人的一种社会活动,美术教育是伴随着美术的产生而发展的.我国美术教育的发展历史悠久,大致可划分为古代、近代和现代三大阶段,每个历史时期的美术教育都具有不同的特色,受到当时社会经济、政治、文化、思潮的影响,呈现出丰富多彩的教育特色.古今中外的教育史中蕴含着先贤留给我们的宝贵经验,有深厚而精辟的理论见解,是发展与改革美术教育不可缺少的资源.
中国、美术教育的发展、文化建设、发展与改革、重要标志、艺术、文明程度、文化传统、教育特色、社会心理、社会经济、社会活动、三大阶段、历史、风俗习惯、发展水平、道德规范、培养人、教育史、组成
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2013-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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