儿童绘画心理学研究
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10.3969/j.issn.1003-2592(x).2013.01.043

儿童绘画心理学研究

引用
前言 绘画表达了儿童的喜怒哀乐,同时绘画与心理的发展是一致的,绘画从儿童身上表现出来的不仅是情感,更是童真.实践发现,儿童的观察能力与记忆力随着年龄的增长逐渐提高,儿童绘画能力的发展和提高必须与儿童心理发展相适应,这是提高儿童美术教育水平的必要条件. 一、儿童绘画心理及发展

儿童绘画、心理发展、观察能力、教育水平、儿童美术、记忆力、增长、实践、情感、年龄

G62;G61

国家人文社科铜仁科研启动基金学生启动基金学生课题项目s1108

2013-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

131-132

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美与时代(下旬刊)

1003-2592

41-1061/B

2013,(1)

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