10.3969/j.issn.1003-2592(x).2012.12.042
高校师范生汉字书写现状与策略研究——以石河子大学师范生为例
汉字不仅是一种语言符号和人们用于沟通的工具之一,它还承载了绵延几千年的中华文化。然而由于自身原因及外部环境原因,高校师范生的汉字书写存在书写习惯不良、书写不规范等问题。要改变这些问题,需要从教与学的角度改变旧有的模式,需要学校在大的书写环境上进行适当改善。
汉字书写、高校师范生、大学师范生、石河子、现状、外部环境、自身原因、语言符号
G623.2(初等教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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