10.3969/j.issn.1003-2592-B.2012.08.044
对师范美术教育美术技能的再认识
美术技能是任何美术层面都不可或缺的组成部分,它是美术制作的一种特殊语言,只有掌握了这种语言才能更好地了解美术。由于我国传统的师徒传授制和实用美术教育思想、建国初期课程设置对专业院校的借鉴等原因,美术技能在师范美术、一般美术和专业美术中的角色定位相混淆,影响着师范美术教育的发展。只有以正确的师范美术教育思想作为引导,以辩证的艺术观来看待美术技能,取其精华弃其糟粕,才能使师范美术生更好地适应当今这个多元开放的社会,才能为中小学培养出高质量的美术教师。
师范美术教育、美术技能、美术教育思想、再认、语言才能、特殊语言、专业院校、课程设置
G652(师范教育)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
124-125