论当下的基本乐理课程教学

摘要：

基本乐理课程是音乐专业的必修课程，但在教学的过程中其重要地位却往往被忽视。按照音乐专业课程的总体设置，基本乐理课程处于专业课程布局的前沿，理应受到高度重视。本文认为，从基本乐理的指南作用和知识引申两个方面出发，应将课程内容进行适度扩充，并与其它学科的相关知识有效结合，以探索出适应新时期高等音乐教育现状的特色教学模式。

关键词：课程教学、基本乐理、音乐专业、特色教学模式、专业课程、必修课程、课程内容、教育现状

分类号：G641(高等教育)

资助基金：【基金项目:2010年黑龙江省高等教育教学改革项目《面向新世纪“基本乐理”系列课程的学科建构与实践研究》】

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88