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10.3969/j.issn.1003-2592-B.2011.08.006

美学的当代发展与美学教学改革

引用
当代美学的发展打破了审美活动与日常生活的界限,审美态度和审美观照方式的改变促使高校美学教学进行相应的调整。以具体的审美现象为中心,采用“问题——体验——反思”的教学方法,注意传统经典与当代理论的结合、审美体验与理论阐释的交汇,转知为智,化智为能,才能提高教学效果,实现美学教学的目的。

当代美学、教学改革、审美活动、美学教学、日常生活、观照方式、审美态度、审美现象

B83-0(美学)

重庆师范大学项目“现代美学关键词--审美无利害研究”10XWQ07

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

28-30

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美与时代(下半月)

1003-2592

41-1061/B

2011,(8)

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