美术鉴赏课程的内容设置及教学模式探索

摘要：

公共艺术课程是我国高等教育课程体系的重要组成部分,是普通高校实施美育的主要途径。美术教育作为学校素质教育的基本环节,对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶道德情操,促进学生的全面发展等具有重大而深远的意义。而美术鉴赏课作为主要的公共课程之一,其内容设置、教学模式改革等对于高校素质教育有着举足轻重的作用。

关键词：教育课程体系、教学模式改革、美术鉴赏课、内容设置、模式探索、学校素质教育、高校素质教育、学生健康

分类号：G511(世界教育事业)

资助基金：河南省教育科学“十一五”2010规划课题“普通高校公共艺术类课程设置与教学模式改革研究”阶段性成果之一.项目编号:2010]-JKGHAG-0140

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120