浅析语文美育的课堂艺术化

摘要：

@@ 语文教学中的美育,即语文美育,是指在语文教学中,利用语文教学中美的因素,陶冶学生的情感,提高学生的审美修养.在目前的语文教学实际中,教师很少注意从审美的角度去处理教学各要素,语文特有的情感灵魂也没有受到重视,整个教学过程几乎成了理性知识的灌输,教师教得累,学生的学也需要意志力的支撑,毫无情趣可言,学得也苦.其实语文教学中的各个环节、各个构成要素都蕴含着美,只要我们充分发掘,就能给人以美感激起学生情感的共鸣,使语文教学过程达到艺术化的境界.

机标关键词：语文美育、课堂、语文教学、学生情感、教学过程、审美修养、美的因素、理性知识、教学实际、教师、构成要素、意志力、艺术化、高学生、支撑、美感、灵魂、境界、角度、环节

分类号：G63;G62

在线出版日期：2011-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：132-133