10.3969/j.issn.1003-2592-B.2011.05.039
审美教育与"完满人性"的塑造
@@ 审美教育,简称"美育",这一概念最早是由德国美学家席勒在1795年发表的<审美教育书简>中正式提出的.他企图以审美教育来弥合近代机械社会所造成的人的断片化存在状态的创伤,使"感性的人"经由"审美的人"最终成为"理性的人",从而获得一种自由和谐的生存状态.
审美教育书简、人性、德国美学家、生存状态、审美的人、理性的人、感性的人、存在状态、自由、席勒、社会、美育、近代、机械、和谐、概念、创伤
B83;I06
2011-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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