怀梆唱腔教学考察与思考
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10.3969/j.issn.1003-2592-B.2011.03.028

怀梆唱腔教学考察与思考

引用
@@ 一、引言 怀梆因流传于古怀庆府地区而谓之,作为成熟的戏曲种类,其于"唱、念、做.打"四功层面有着较深的艺术积累.其中唱腔是怀梆主要组成部分,是彰显其艺术特色的核心部分,怀梆之所以是此而非彼,皆赖此功.优美且具浓郁地域特色的唱腔,丰富了地域民众的精神家园,构筑着地域的标志性文化.

唱腔、教学、地域特色、艺术特色、精神家园、性文化、怀庆府、种类、戏曲、流传、核心、构筑、地区

J82;J64

2009年度河南省高等教育教学改革研究项目《地方高校音乐专业开设传统戏曲课程的探索研究》阶段性成果之一,项目:2009SJGLX402

2011-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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美与时代(下旬刊)

1003-2592

41-1061/B

2011,(3)

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