如何使美术师范生的板书板画更具魅力

摘要：

@@ 在美术课堂教学中,教师主要用语言向学生传递教学信息,而板书、板画作为教师口语表达的辅助文字信息,也是不可或缺的.它可以弥补口头语言的不足,使学生的视觉和听觉得以配合,更好地感知教师讲授的内容.

机标关键词：美术课堂教学、师范生、教师、学生、文字信息、口语表达、口头语言、教学信息、语言向、听觉、视觉、内容、讲授、感知、辅助、传递、板书、板画

分类号：G42;TP3

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：124-126