10.3969/j.issn.1003-2592-B.2010.12.051
高效课堂成就艺术人生
@@ 美术课堂教学是美术传承和进行素质教育的重要阵地,但现实的美术课堂的教与学,出现了严重的脱节,学校不重视、教师不重视、学生不重视的局面.为改变这种状况,笔者通过教学实践,努力打造高效课堂.具体做法是通过"杀毒"行动、"恢复"提升、"删除"自卑、"激活"兴趣、"优化"升华几个环节,达到"高效课堂",成就艺术人生.
美术课堂教学、进行素质教育、艺术人生、教学实践、教与学、自卑、阵地、优化、学校、学生、兴趣、升华、杀毒、教师、激活、恢复、环节
G42;G4
2011-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
127-128