校园飞出嘹亮的歌——音乐课堂唱歌教学的几点认识

摘要：

@@ 音乐教育的核心是审美教育,培养学生健康向上的审美情趣,使学生在真善美的音乐艺术世界里享受到高尚情操的陶冶.因此,教师在唱歌教学上应力求教学形式与手段的多样化、新颖化,从学生的审美心理及特征出发,重视学生的审美探索活动,抓住教育的主阵地--课堂教学,对学生进行长期有效的训练,同时结合学校实际,开展丰富多样的音乐实践活动,就一定能够收到积极成效

机标关键词：校园、音乐课堂、唱歌教学、重视学生、审美心理、音乐实践活动、音乐教育、艺术世界、学校实际、学生健康、探索活动、审美情趣、审美教育、课堂教学、教学形式、高尚情操、主阵地、真善美、新颖化、多样化

分类号：G63;G62

在线出版日期：2011-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：125-126