让学生在艺术的殿堂成长——浅谈高职院校学生的音乐欣赏

摘要：

@@ 一、前言
高职的音乐教育始终以美为中心而展开,其落脚点是学生音乐素质的培养.由于音乐的素质和职业技能相关联的特殊性,在教学中实施加强素质修养.注重社会实践,强调专业技能与音乐修养相结合是+分必要的.音乐教育家达尔克罗兹说:"音乐的本质在于对情感的反映.对音乐的理解与其说是一种智力过程.不如说它是一种情感过程一种审美体验."

机标关键词：高职院校学生、艺术、殿堂、音乐教育家、素质的培养、专业技能、职业技能、音乐修养、素质修养、审美体验、社会实践、情感过程、特殊性、中心、智力、前言、教学、关联、本质

分类号：G4 ;G80

在线出版日期：2011-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：125-126