10.3969/j.issn.1003-2592-B.2010.11.024
关于器乐专业技巧课课程改革的探索
@@ 一、问题的提出
在高校音乐教育教学过程中,有针对性地开展实践教学,进行实践教学体系创新,把实践教学作为沟通理论与技能之间的桥梁,使学生不但在理论上,而且在技能上都能得到发展,对提高高等职业教育的教学质量具有重要意义.
器乐、技巧课、实践教学、教育教学过程、高等职业教育、理论与技能、体系创新、针对性、音乐、学生、问题、桥梁、量具、高校
TS9;J63
2011-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
76-77