10.3969/j.issn.1003-2592-B.2010.11.022
高师钢琴即兴伴奏教学中首调和移调的应用
@@ 前言
随着中国音乐教育的快速发展与教育改革的不断深入,中国高、中等音乐教育面临一个重要问题,即如何培养具有全面素质,能在基础教育中发挥重要作用的音乐教育工作者.中国目前的高、中等音乐教育体制提倡课外艺术实践与课堂教学相结合,艺术实践活动不仅丰富了大学生的文化生活、展现了新时期大学生的风采,也培养了他们的表演才能、团队精神.
高师、钢琴即兴伴奏教学、中国音乐教育、艺术实践活动、大学生、教育工作者、文化生活、团队精神、全面素质、培养、课堂教学、教育体制、教育改革、基础教育、表演才能、新时期、快速发、展现、问题、前言
J60;G64
2011-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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