新课标下提高中小学音乐课堂教学水平的研究

摘要：

@@ 音乐新课程改革已经实施了近十个年头,基础音乐教育的条件有了明显改善,中小学音乐教育发展的整体状况越来越好.另一方面,中小学音乐教育中还存在一些亟待解决的问题.音乐教育工作者要更多地反思自己所做的工作,进一步准确理解新课程理念,拓宽教学内容,丰富教学形式,科学合理地进行教学设计,灵活运用教学方法,让学生在轻松活泼的课堂氛围中享受音乐,同时汲取音乐文化知识和获得基本的技能技巧,并促进学生智力与人格的协调发展,个体与自然、社会的协调发展.

机标关键词：新课标、中小学音乐教育、音乐课堂、协调发展、基础音乐教育、新课程理念、新课程改革、教育工作者、准确理解、整体状况、学生智力、文化知识、灵活运用、课堂氛围、科学合理、教育发展、教学形式、教学设计、教学内容、教学方法

分类号：G63;G62

在线出版日期：2010-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：113-115