浅谈教学中使用多媒体课件的实效性

摘要：

@@ 把作为新型教辅手段的多媒体课件应用到教学当中,在初期,曾收到过意想不到的效果,受到师生、管理者和社会的一致好评.然而,正如诸多"现代技术"不同程度地存在利弊两面性一样,过分迷恋并滥用课件则会给我们的教学带来不必要的麻烦,严重影响教学效果.在教学中使用多媒体课件应讲求实效,一切要从实际出发,从学生的成长出发,从教学的根本目标出发,更好地为教学质量的提高服务.同时应建立科学的教学评价体系.

机标关键词：影响教学效果、多媒体课件、教学评价体系、现代技术、课件应用、教学质量、讲求实效、根本目标、两面性、管理者、学生、社会、滥用、科学、服务

分类号：G4 ;TV2

在线出版日期：2010-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：127-128