高师公共音乐鉴赏课堂教学探析

摘要：

@@ 作为高师公共音乐鉴赏,我们的目的不是把学生培养成为歌唱家、舞蹈家、演奏家,而是培养学生对音乐的兴趣,陶冶他们的情操,提高他们的素养,也激发他们的想象力和创造力.如何将高师音乐鉴赏课上得生动、吸引人、有意义,是上述目的得以实现的根本保证.我认为应该做到以下四点:一、教学模式多样化;二、教学方法灵活化;三、更新教学观念;四、因学生音乐心理发展施教.

机标关键词：师公、音乐鉴赏课、学生培养、教学观念、模式多样化、心理发展、培养学生、教学方法、高师、演奏家、想象力、舞蹈家、歌唱家、创造力、兴趣、素养、四点、情操、激发、活化

分类号：J60;K89

在线出版日期：2010-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：119-120