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10.3969/j.issn.1003-2592-B.2010.08.021

从教学实践浅论古代文学作品选的编撰

引用
@@ 古代文学作品选教材是任课教师和中文专业学生共同使用的重要工具,是教与学实践中不可须臾脱离的书籍,学生依靠它作为入门的向导,教师依靠它作为传道、授业、解惑的道具,一部优秀的文学作品选大致上有三个原则和标准一是对使用对象的定位要专业;二是古典文献作品选的编撰的体例是按作家生卒年代的先后排列还是按照文体的分类排列;三是要解题精要,注释正确.根据多年的调查,通过几种文选的对比我们来看一下,哪种文选最有利于教学.

教学实践、古代文学、作品选、专业学生、文选、使用对象、生卒年代、三个原则、任课教师、排列、古典文献、共同使用、教与学、作家、注释、中文、文体、书籍、授业、解题

G64;C0

2010-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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